На базе управления Государственного комитета судебных экспертиз по Витебской области прошел учебно-методический сбор по вопросам повышения качества дактилоскопических экспертиз и ведения дактилоскопических учетов. Участие в семинаре приняли представители центрального аппарата: начальник главного управления криминалистических экспертиз Гулидин Дмитрий Александрович, заместитель начальника отдела дактилоскопии и портретной идентификации Дубойская Татьяна Владимировна, главный эксперт отдела дактилоскопии и портретной идентификации Болженко Наталья Викторовна. В целях улучшения качества предварительного исследования следов на местах происшествий, а также повышения количества изымаемых следов они поделились опытом с сотрудниками и работниками, отвечающими за производство дактилоскопических экспертиз и ведение дактилоскопических учетов.
Семинар открыл начальник управления по Витебской области Юрий Анатольевич Щетько, который отметил, что роль дактилоскопии среди других видов криминалистических экспертиз сложно переоценить, ведь именно благодаря обнаруженным на местах происшествий отпечаткам пальцев рук и ладоней, удается раскрывать многие преступления и привлекать виновных к ответственности.
Постановка лиц на дактилоскопические учеты позволяет устанавливать виновных в совершении преступлений, идентифицировать неопознанные трупы, личности людей в случаях потери памяти и при отказе называть свои анкетные данные.
С помощью дактилоскопических учетов в Витебской области в прошлом году было установлено 1864 совпадения, подтверждена причастность лиц к совершению преступлений (правонарушений) по 644 фактам, идентифицировано 26 неопознанных трупов, установлено 56 лиц, представившихся другими анкетными данными. Следы рук за данный период изымались специалистами более чем с двух с половиной тысяч осмотров мест происшествий.
Во время семинара участники совершили экскурс в историю развития дактилоскопической регистрации, обсудили актуальные вопросы организации и ведения картотек следов пальцев рук и ладоней, а также отточили свои навыки по установлению тождества лиц и следов рук во время практического занятия.
